各位代表大家好!我受学校第七届工会委员会的委托,向大会作工作报告,请审议。
2015年是国家“十二五”规划的收官之年,是深化教育领域综合改革的重要一年,是扬州喜迎建城2500周年的城庆之年,是扬州市教育局“教育质量攻坚推进年”。一年来,学校工会在上级工会的指导下,在学校党总支的领导下,在行政部门的大力支持配合下,带领全校职工认真学习贯彻党的十八大精神,全面落实科学发展观,紧密结合学校的实际情况,以“教育、协调、监督、维权”为主线,以“党政所急,群众所需,工会所能”为工作原则,认真履行好工会的基本职责,围绕学校党政中心工作开展工会工作,引导组织教职工参与以师德师能建设为主要内容的教职工素质工程;以校务公开为主要内容的民主建设工程;以爱心帮困、领导慰问送温暖为主要内容的凝聚人心工程,切实维护教职工合法权益。学校人心凝聚,风气正派,学校文化得到明显优化,“和衷共济、执着奋进”的学校精神得到较好发扬。学校已步入良性发展的快车道,成为了具有一定影响的小班化宏志教育特色学校。一年来,十多批次来自广东、浙江、新疆、青海、重庆等地多所学校前来参观学习。学校还获得江苏省公共机构节能示范单位、扬州市校本培训先进校、扬州市毒品预防教育先进学校的殊荣。。
一、强化师德教育,增强师能水平
1.加强理论学习,提升师德修养
工会在党总支的领导下,积极配合学校行政,组织教职工加强学习,学习党中央的有关教育文件,重温了《中小学教师职业道德规范》和师德“八不准”要求,学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。引导教职工时常用师德规范严格对照自己、要求自己、鞭策自己,要求每位教职工签订执行师德“八不准”承诺书。要求青年教职工坚持读书和撰写读书笔记,并定期检查;继续为每位教职工订了《读者》杂志和专业杂志。多层面的学习,提高了教职工道德修养和心理素养,增强教师的自豪感、责任感,广大教师更加珍惜今天的岗位。
2.加强业务培训,提升执教能力
继续落实校本研修方案,为全体教师搭建发展平台,促进教师专业更快发展。针对学校师资发展不够平衡的现象,强调“全员学习”和“团队学习”,即不但重视个人学习和个人智力的开发,更强调学校成员间的合作学习和群体智力的开发,强化组织成员彼此理解与支持、协调合作。一年来重视多媒体微技能专项培训,如E学习、课件制作、图象处理、视频编辑、网络应用等实用技术,激发教师的学习热情,强化现代信息技术与日常教学有机结合,促进教学效果最佳发挥。以师徒结对为契机,对各层教师进行分层次、有针对性的培养,创造一切机会,为教师展露才华、彰显自我提供了广阔的舞台。
注重青年教师培养,促使青年教师尽快成长为业务过硬的教坛中坚力量。实施青年教师素养提升“四个一”工程,即一手好字、一堂好课、一篇美文、一项技能,坚持集中培训与自学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合,有计划、有步骤地开展一系列的活动。继续注重骨干教师培养,实施“名教师”培养工程。骨干教师是教师队伍建设的龙头,为加强我校教师队伍建设,培养和造就一大批有影响力的名师和名师群体,为教师专业发展开辟一条绿色通道,鼓励优秀教师积极工作,并充分发挥其表率和示范作用。
2015年师资队伍建设进一步提升,目前学校有省特级教师1人,学科带头人6人,中青年教学骨干5人,教学能手7人,共有市级名师19人。数学组郭璇老师获得扬州市“十佳师德标兵”荣誉称号,语文组王婷老师获得扬州市家庭教育优秀志愿者荣誉称号。生物组谈芙蕾老师在扬州市“领航杯”信息化教学能手比赛中获一等奖,代表扬州参赛获得江苏省二等奖,鲁仁伟老师获得江苏省微团课竞赛一等奖。物理组吴小芳老师在扬州市首届微课创作大赛中获一等奖,王齐老师在扬州市直初中历史优质课评比中获一等奖,汪振国老师在扬州市初中信息技术青年教师基本功大赛中获一等奖,语文组高淑芳、地理组杭佳佳两位老师在第八届市直学校新教师课堂教学竞赛中获一等奖。在2015年度扬州市师能建设“百千万工程”评比中,我校徐萍副校长在“我的教育主张”教育管理叙事展评中获二等奖,初二数学备课组(谢俊峰、马越、周杰、匡莹萍、李义文、杨扬)在“我的教学研究”团队集体备课展示中获一等奖,王维老师在“我的教学改进”课堂教学基本功竞赛中获三等奖。
二、参与民主管理,维护教工权益
1.参与民主决策,确保决策有效
坚持重大事项由下而上的原则。有关学校发展方向、改革措施等重大事情,都先在教职工中广泛开展讨论征求意见,在讨论征求意见的基础上,工会协助学校行政积极参与起草草案、修改草案,并由教代会通过后执行。一年来,教职工参与学校发展的献策热情不断升温,参政议政的能力不断增强,校园更加和谐。
2.坚持民主管理 实行民主监督
配合行政促进民主管理。一年来,学校工会从源头做起,参与学校各式规章制度的起草,实施。加大涉及教职工切身利益重大事项的决策的参与力度,审议讨论学校年度工作计划,学校年度工作总结,学校三年发展规划,参加教师的绩效考核、职称评定、职务晋升、评先评优等各项管理工作。参与行政实行民主管理。学校工会积极参与学校的民主管理工作,切实提高工会在行政中的话语权。坚持公开制度实行民主监督,多渠道(教工大会、网络、公示栏等)认真实行校务公开。学校基建、大宗物品的采购都招标公示,教师的职称评定、职务晋升、评先评优都要公示。学校各项工作民主透明,透明度成为了一种无形的凝聚力,是学校领导班子把全校一百多位教职工紧紧地团结在一起的保障。
三、开展各种活动,活跃校园氛围
开展多样文体活动丰富校园生活。活跃校园的文化氛围,丰富教职工的校园生活是工会工作的一项重要职责。在学校党、政领导的重视和大力支持下,工会积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动。组织了“奔跑吧,田中”教师节庆祝大会;组织全校教职工在校体育节上参加车轮滚滚等趣味比赛活动;组织庆祝新年游艺活动和全校性聚会。组织教职工积极参加市教育局组织的教职工羽毛球、乒乓球、排球、象棋、围棋等比赛,参加征文比赛。通过活动,教师疲惫的身心得到调节,教师之间的感情得到加深,校园的文化氛围更加浓厚。
四、办实事做好事,探病扶贫帮困
学校工会能够积极配合学校党政领导,开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、做好事。每年慰问中、高考教职工子女。教职工患病住院,工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托,前往医院或家里看望和安抚,帮助病人消除思想顾虑,尽早恢复健康,重返工作岗位。遇到退休教师或教师父母亲属作古,工会领导都能前往吊唁与慰问,主动给予关心,帮助解决善后事宜。定期慰问生活特别困难的退休教师,并把情况及时向上反映,帮助解决困难。教师节、春节期间,学校领导和工会领导看望离退休老教师,并送去慰问信和慰问金,组织退休老教师们回校开座谈会,让退休老教师们切实感受学校的发展、变化,感受学校温暖。学校把教师们的健康摆放在重要位置,定期安排教职工体检,关爱教职工的身体健康,每年组织在职和退休教师体检。这些活动的组织实施,切实体现了学校对每一位教职员工的关心,深受大家的欢迎,使广大教职工感到学校的温暖,激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,为建设和谐校园奠定了基础。
今后,学校工会将在党总支的领导下,发扬优良传统,为学校发展服务,为教育教学服务,为教工服务,很好地发挥桥梁作用,再接再厉,把工会办成教工最温馨的家。
扬州市田家炳实验中学工会
2016年2月29日