为积极落实教育局“教育质量科研提升年”的有关精神，2月28日晚，我校在二楼大会议室成功举办了本学期青年教师发展学校开学典礼。本着加快青年教师专业化发展的宗旨，束玉良校长从“我是谁？我想成为谁？我能成为谁？”三个基本问题出发，为青年教师开设了题为“正确的自我认识是教师专业发展的前提”的讲座。束校长提出了青年教师专业发展过程中存在的问题，剖析了青年教师工作中存在的几种消极情绪心态以及明确了教师的几种类型。既不乏理论高度，又能充分发挥指导作用。束校长鼓励各位教师要不断朝向勤于反思型、科研智慧型教师不断迈进。随后，徐萍副校长对本学期青年教师发展学校活动提出了具体要求，提醒青年教师认真做好三年职业规划，有目标、有计划、强化自我要求，提升自己的教科研能力。

为进一步提高青年教师的基本功，讲座结束之后，所有青年教师按年级分组进行讨论学习，通过“我该怎么办？”这一情景答辩活动，让青年教师寻找自己的短板，发挥自己的长处，正确认识自己的状态。