12月7日下午，田家炳中学德育开放活动——“共创成长路”青少年正面成长课程展示活动取得圆满成功。来自市直各个学校的德育干部观摩了此次特色德育课程的展示交流活动。

“共创成长路”青少年正面成长课程是由香港理工大学石丹理教授主持开发的针对青少年健康成长的课程，在香港经过了7年的实验，其效果得到了社会的广泛认可，目前已经成为全港60%的中小学校自主选择普遍开设的课程。

我校自2011年由田家炳基金会支持从香港引进该课程，开始了校本化的实验，成为我校德育课程创新的重要组成部分，它旨在促进学生的全面发展，关注学生正面成长。“共创课”符合青少年的成长规律和心理特点，先进的理念、多样的形式使其成为学生最为喜爱的课程之一。

本次活动由八个班级同时开课，课题有旨在培养学生情绪控制和表达能力的《知心人》、《理想对象》、《真情流露》；训练行动能力的《歉意何处寻》、《如何启齿》；提高分辨是非能力的《夺位奇兵》；提高自我效能感的《我为我掌舵》、《我值得赞赏》。课堂中通过游戏体验、小组讨论、小组创作、角色扮演、自我感悟、全班分享等方式，帮助学生们分享自己的感受，交流自己的心得，整个教学过程充满了欢声笑语，最后学生在“感悟分享卡”上写满了自己的学习心得与自我反思。

这次活动，在理论传播与实践体验中，让所有观课教师对“共创成长路”课程有了更加全面、深入的了解，在观课后纷纷表示“共创成长路”课程贴近学生身心发展与生活的实际需求，充分调动了学生的积极性，寓教于乐，效果显著，并表示在日后的德育教育中也将汲取田中“共创成长路”课程的教育经验，共同关注学生的正面成长。