3月3日，我校青年教师发展学校“教育质量科研年”系列活动正式启动，在“做一名科研型教师”的口号下，青年教师发展学校2010~2011第二学期开学典礼拉开序幕。

青年教师发展学校这一载体为学校青年教师的成长与发展提供了广阔的舞台，各式各类的培训与学习机会，让许多青年教师在各级的比赛中崭露头角，在新学期的青年教师发展学校开学典礼上，对上一学期优秀学员进行了表彰。

然而，成绩属于过去，新的教育背景下需要教师新的行动。在扬州市“教育质量科研年”的带动下，青年教师发展学校也正式启动了教育质量科研的各类活动。在此次活动中，束玉良校长对全体青年教师提出了“做一名科研型教师”的要求。

束玉良校长提出想要成为一名科研型教师要“成为一个思考者，成为一个行动者，成为科研的享受者”。从关注现实困难入手，从撰写教育随笔入手，从研究习题考题入手，多方面多角度思考问题，并且化为有力的行动，相信努力之后必有收获，在收获者享受科研所带来的成就感，喜悦感。广大青年教师深受启发，认识到作为一名教师所肩负的重担，唯有自己是个源头活水，才会给学生无限清源。唯有自己去研究，会研究，懂研究，才会更好得发展自己，完善自己。