落实“双减”研课堂骨干引领助成长

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2021-11-27 21:09 信息来源：扬州市田家炳实验中学教科研处

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    2021年秋季学期是中小学全面落实“双减”政策的第一个学期，为更好地推进“双减”落地，强化学校教育主阵地作用，切实发挥骨干教师的引领和示范作用，全面提高教师的专业素养，打造精品课堂，搭建教师相互交流、相互学习的平台，扬州市田家炳实验中学教研团队依照教学工作计划如期开展了“双减”背景下的骨干教师示范课活动，并围绕示范课展开了教学研讨、观摩活动，积极探讨教学设计的深思考，多角度，实现“减负增效”的教学效果。
    本次学科骨干教师示范课活动学校领导高度重视，组织有序，每位骨干教师积极参与。整个活动历时一周，学科全覆盖，26位学科骨干根据结合教学进度和个人特点自定主题，他们凭借丰富的课堂教学经验，深厚的教学功底，成为了田中助力“双减”政策行稳致远的先锋力量。
    课前，每位骨干教师认真研读课标、教材，精心备课。在示范教学中，骨干老师们充分挖掘教材，优化课堂结构，把“减负提质”作为课堂教学出发点和落脚点，合理利用信息化教学手段，巧妙设计，渗透学法，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师呈现出一堂堂高水平的示范课。特别是在教与学、导与练、师生互动方面下足功夫，真正起到启迪、示范作用。学校教师听课踊跃、记录认真。很多教师还跨学科听课，充分体现了田中浓厚的教研氛围。
    听课活动结束后，部分学科组还组织了评课交流，由授课教师交流设计思路和意图，总结得失，参与听课教师交流了授课、听课后的收获和体会，取长补短，学以致用；还针对如何聚焦“双减”，提升课堂教学品质展开了研讨。每位老师在这次活动中都有很大受益，真正做到了在历练中成长，在对话中共鸣，在感悟中提升。
    本次“立兴杯”岗位技能大练兵为全体教师提供了一个观摩学习和深度研讨的平台。在交流和思维碰撞中，点燃教师积极探索高效课堂的热情，以期整体提高课堂教学效能。此次活动的开展较好地推动了我校教师课堂教学效能的提高和学生学习力的提升，为我校在“双减”背景下“减负、提质、增效”目标的实现奠定了坚实的基础。

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