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11月20日下午,我校初一年级在教师阅览室召开了期中考试质量分析会。本次质量分析会由初一年级组长鲁仁伟主持,徐发春副校长与会指导,初一年级全体班主任和语文、数学、英语科任教师参加会议。
首先,教务处张慕琳副主任紧扣本次期中考试,就学科特点和学生的答题情况进行了分析。透过对比数据,张主任指出下一阶段的工作重点是助力中等生。就学科特点,张主任指出语文学科要夯实基础,帮扶后进生,提升及格率;数学学科个体差距大,可采用分层教学的方法,努力实现教学质量上的进步;英语教学要注重激发学生学习英语的兴趣,努力提高课堂效率,逐步提升学生的学习成绩。另外,张主任还指出学生的偏科问题,提倡学生的均衡发展。从宏观上,张主任提出来五条下阶段措施:一是调整心态,正视问题;二是班主任、任课老师和家长要多方协调互助;三是班级管理落到细处,实处,抓常规,求稳定;四是问课堂要效率,有针对性地进行练习;五是不抛弃,不放弃。
随后,各学科进行了汇报交流,学科备课组长就本次考试阐述了本学科的教情和学情,针对目前存在的普遍问题提出改进的措施。各学科的分组交流在备课组长的组织下有序进行,确定了下一阶段本学科努力的方向。
徐发春副校长总结。他对初一年级班主任工作进行了肯定,对初一全体班主任表达了感谢,就本次考试暴露的问题对下一阶段的教学工作提出了“注重学情,分层教学”、“培养习惯,反复渐进”、“扩大优等生,助力中等生,帮扶后进生”三条建议。徐发春副校长希望全体初一教师注重学科基础,培养学生优秀的学习习惯。
本次质量分析会不仅是对前一阶段教学工作的总结和反思,也对下一阶段教学工作提出了建设性意见,确立了符合学情的努力目标。相信通过本次会议,初一全体教师能够坚持不懈,夯实学生基础,培养学生优秀学习习惯,有效提高教学质量。




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