为了进一步加强学风建设，全面在期末推进质量效益，我校建立了专职人员巡课、管理干部巡课和班主任巡课的三线立体巡课制度，三线巡课侧重各不相同，专职人员巡课突出课堂常规，管理干部巡课突出课堂模式，班主任巡课突出学生精神投入。教学区经常看到佩戴红袖章的老师行走于教学楼上，在每日放学之前各个层面的巡课记录都会汇总的相关部门，同时反馈给班主任，及时对学生进行教育，增强了管理的时效性和针对性。三线巡课制度从三个不同的角度对学校的课堂进行了立体监管，有效地规范了学生的课堂行为，增强了学生的学习意识，推动了优良学风的形成，为教学质量效益的推进提供了有力保障。