10月16号下午，数学教研活动在初二八班举行，开课的是谢俊峰老师。这次教研活动跟以往不同，全校各个备课组都挑选了老师前来听课。在教研课之前，谢老师认真钻研教材，精心设计教学预设过程，并分别进行了试教、讨论、反思、修改等磨课活动。课堂上，谢老师从容不迫，课堂调控能力强，学生思维敏捷，勇于发表意见，给听课老师留下了深刻的印象。课后，大家就课堂上老师的提问技巧和临场把握能力以及教材组织形式，结合新课程标准下如何更好的体现学生的主体性，如何更好的发挥老师主导的作用，展开了热烈的讨论，提出了自己的意见和建议。接下来大家还把自己在听课中的疑问提了出来，共同讨论，受益匪浅。最后全体老师一致认为这样的活动方式，不仅可以给开课老师很好的舞台，而且极大的有利于老师们之间业务知识的交流，拟在今后的活动中继续保持。