“体育与艺术2+1项目”实施方案

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2011-09-15 14:02 信息来源：扬州田家炳中学

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扬州市田家炳实验中学

“体育与艺术2+1项目”实施方案

为进一步推动新课程改革，深化素质教育，落实扬州市教育局《关于进一步推进学校体育与艺术“2+1”项目的通知》精神，丰富学生每天一小时活动内容，凝练我校办学特色，促进我校体育与艺术的发展，让学生在义务教育时期掌握一定的体育运动和艺术技能，根据我校的硬件设施及学生的实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

以教育部《教育振兴行动计划》、《中共中央国务院关于加强青少年体育青少年体质的意见》为指针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育；以促进学生全面发展为目标，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材；以“2+1工程项目”建设为平台，充分发挥我校艺术教学的优势和体育训练的传统，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，使每一个孩子健康快乐地成长。

二、基本内容　　　　

实施“体、艺2+1项目”，就是让每一个学生能在初中阶段学习掌握两项体育技能，一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好基础。近年来我校体育工作成绩显著，校男子篮球队多次获得优异成绩，为了让每个学生能学习掌握两项体育技能，养成终身锻炼的习惯，我校把篮球、太极拳等作为学生的必修体育项目之一，再结合学生的喜好由学生选择其他一项体育项目。同时，将加大艺术教育的力度，切实提高学生的基本素养，我校将选择合适的美术、音乐艺术内容让学生得到熏陶和发展。　　　　

项

目

年

级

体育类

艺术类

必修

选修

必修

选修

初一年级

篮球

太极拳

踢毽、跳绳、体育游戏

合

唱

鼓号

初二年级

排球、武术、健美操

健美舞

初三年级

跳绳、棋类、羽毛球

剪纸

备注

三、实施原则　　　　

1、树立为学生全面发展而努力的指导思想，根据体育艺术的学科特点和学生的实际需要，系统、科学地设置锻炼内容和指导方法体系。　　　　

2、以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，积极推进课程标准的实验和相关的教学改革，最大限度的提高学生参加体育锻炼和艺术活动的兴趣，有效提高学生的运动技能、艺术水平。　　　　

3、探究并构建具有我校特色、运行方便、具有实效性的体艺2＋1项目操作模式，不断提高体艺“2＋1”项目实施的内涵。

五、实施步骤　　　　

1、根据学校实际制定本校“体育艺术2＋1实施方案”，明确每个项目的活动要求及评估办法。　　　　

2、召开全校性的体艺2＋1项目实施专题会，学习方案，明确分工，落实到人。　　　　

3、班主任进行组织学习和发动，各班根据方案提供的体、艺类的各项目进行报名，并提出器材要求，学生名单汇总交教务处，教务处根据安排表进行编班。　　　　

4、教务处把编好的各活动班级的学生名单和活动计划发到班主任和组织教师手中，各教师制定好一学期的活动计划。　　　　

5、利用升旗仪式，进行一次全校性的组织宣传活动，把项目申报及项目指标要求明确到每一个学生，开始组织实施。　

6、定时、定人、定要求，通过课堂教学与课外实践活动相结合，具体在体育课、艺术课、体育大课间、活动课中进行体育艺术2+1实践活动。

7、结合校本课程，安排好体育艺术2+1活动课表，并严格进行规范教学、规范活动、规范管理。

六、活动安全预案　　　　

1、体育与艺术2+1活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时汇报。　　　　

2、为保证学生进场、退场的安全、有序，活动时加强楼道的安全管理，监督好学生安全上下楼梯。　　

教学工作

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