初二级部会议由年级组长薛杨老师主持会议，校长室王峰副校长出席指导，初二级部全体班主任和考试学科任课教师与会。
首先，教务处宋扬主任从年级层面多角度分析了期中考试的情况。透过数据反馈，她肯定了初二级部在“双减”背景下取得的教学实绩，同时科学诊断问题，针对现存的不足，她提出四项举措：一是建设优良学风，严肃考风考纪；二是促进学科均衡，实现全面发展；三是提高课堂效率，全力备战会考；四是优化管理机制，维护年级稳定。立足初二实情，为争创会考佳绩，宋扬主任进一步强调两步走狠抓落实：第一步强化“四行习得”，激励学生坐端正、认真听、记笔记和勤思考；第二步聚焦“四会工程”，引导学生会安排时间、预习复习、记好笔记和整理知识。这些举措切合“双减”要求，精准发力，为与会教师的下阶段工作指明了方向。其次，学工处濮梅主任立足生情，从德育角度阐述三点建议：一是提倡践行全员德育，即全员育人、全程育人和全方位育人，“双减”政策下，教师应不断增强育人意识和责任感；二是深入推进家校合作，积极开展线上家长会，多层面沟通交流，助力“双减”，提升实效；三是关注特殊学生，促进阳光成长。这些建议满怀温情，充分彰显了“生本位”教育思想，切实贯彻了“双减”精神。最后，王峰副校长立足初二整体布局总结发言。他肯定了初二级部取得的显著进步，聚焦“双减”，提质增效，尖子生培育实效尤为突出。针对现有不足，他提出三点期望：一是优化备课，吃透教材；二是精准教学，打造高效课堂，牢牢守住教学质量生命线；三是超前谋划，客观全面分析学科优劣势，精准施策，切实提升课堂质态，促进长效发展。一席话鞭辟入里，引人深思。

首先，教务处宋扬主任从年级层面多角度分析了期中考试的情况。透过数据反馈，她肯定了初二级部在“双减”背景下取得的教学实绩，同时科学诊断问题，针对现存的不足，她提出四项举措：一是建设优良学风，严肃考风考纪；二是促进学科均衡，实现全面发展；三是提高课堂效率，全力备战会考；四是优化管理机制，维护年级稳定。立足初二实情，为争创会考佳绩，宋扬主任进一步强调两步走狠抓落实：第一步强化“四行习得”，激励学生坐端正、认真听、记笔记和勤思考；第二步聚焦“四会工程”，引导学生会安排时间、预习复习、记好笔记和整理知识。这些举措切合“双减”要求，精准发力，为与会教师的下阶段工作指明了方向。其次，学工处濮梅主任立足生情，从德育角度阐述三点建议：一是提倡践行全员德育，即全员育人、全程育人和全方位育人，“双减”政策下，教师应不断增强育人意识和责任感；二是深入推进家校合作，积极开展线上家长会，多层面沟通交流，助力“双减”，提升实效；三是关注特殊学生，促进阳光成长。这些建议满怀温情，充分彰显了“生本位”教育思想，切实贯彻了“双减”精神。最后，王峰副校长立足初二整体布局总结发言。他肯定了初二级部取得的显著进步，聚焦“双减”，提质增效，尖子生培育实效尤为突出。针对现有不足，他提出三点期望：一是优化备课，吃透教材；二是精准教学，打造高效课堂，牢牢守住教学质量生命线；三是超前谋划，客观全面分析学科优劣势，精准施策，切实提升课堂质态，促进长效发展。一席话鞭辟入里，引人深思。