为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，教育部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，全国各地中小学将从今年秋季学期起开始使用。《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。
      扬州市田家炳实验中学高度重视、精心谋划部署，安排《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进入课堂，成为学生学习的必修内容。俞俊校长说道：“学校党委非常重视这项工作，按照相关文件要求，率先加强学习，积极参与到上课环节，做好党委模范带头作用。”教务处主任宋扬表示：“教学部门认真按照文件要求，精心部署，首先专门成立读本教学备课组，以思政课老师为主；教学环节也做了精心部署，每位授课老师领一个主题、领一讲作为主讲备课，小组共享资源。同时，还安排每周四上午第二节课，授课教师对《读本》进行集体备课和研讨。”
        陆青青、蔡燕两位授课老师说：“我们会在课堂上播放一些视频、材料案例，然后让学生精读、细读、研讨，谈感受、谈想法，把从课堂学习的一些小的切口扩展到国家的整个发展，从而真正学懂习近平新时代中国特色社会主义思想。”学生们聚精会神地听思政老师讲述中国梦的丰富内涵，并不时在笔记本上记录。
      通过学习，学生们不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统认识，逐步形成对拥护党的领导和社会主义制度、坚持和发展中国特色社会主义的认同、自信和自觉。