各备课组长对试卷和学生的考试情况进行了分析。语文备课组长吴宗玉老师认为，接下来要一如既往抓牢基础知识，让学生少失分，不失分。同时要注意提高学生的语言表达能力，避免学生在作答主观题时“词不达意”，写作时“无话可说”。
     数学备课组长郭雨清老师指出，下一阶段备课组将根据学情，优化教学方式，从课堂教学、课后练习、教师评价几个层面进行分层教学，树立学生学习数学的自信心，并引导学生不断超越自我。
     英语备课组长易清芳老师认为，要依据学情，大胆探索，从教学目标、练习、课内外指导等方面进行分层教学。这样能够更好地发掘学生潜力，更大范围地提高学生学习水平。争取引导更多学生改变英语学习现状，提高英语成绩。