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2021-01-21 20:01 信息来源：扬州市田家炳实验中学教科研处

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         2021年1月20日，扬州市田家炳实验中学在三楼视频会议室举行扬州市教育科学“十三五”规划课题“小班化教学背景下师生学习共同体的变革与创新研究”课题阶段性研讨会，课题主持人俞俊校长、宋扬主任及各课题组成员参与了讨论。
    宋扬主任老师详细介绍了专家对其负责的课题的意见和建议，详细的介绍了本课题的研究背景及意义，深入浅出地阐述了课题主要概念的界定、课题研究的目标、研究的内容和措施、研究对象和方法、研究步骤、研究成果形式等内容，并对组织分工和预期步骤进行了详细的汇报。
    梅小玲老师就个人参加课题研究的收获做了简短发言，她以研究者的眼光反思、分析和解决自己在教育教学实践中遇到的问题,用研究的态度来审视学生、审视课堂,使自己找到了课题研究的乐趣。胡金华老师从师生学习共同体的组建角度介绍了自己班级的实践情况，师生在共同体学习中的收获及存在的一些问题。教科研处周杰主任给大家分享了国内外有关师生学习共同体研究的理论知识，开拓了课题组成员的视野。教务处鲁仁伟副主任就下一阶段教学实践中课题组的研究方向、任务分工及实施路径进行了详细的汇报。
    俞俊校长充分肯定了课题组的现阶段的工作，并对课题存在的问题提出有价值的建议。他指出课题组成员要做到分工明确，要注意结合科研热点，注重学生学科素养能力的培养，以课堂教学为中心，坚持时效性、系统性、创新性研究原则，注重过程研究，克服两头热中间冷现象，加强团队合作，实现自我提升和教学质量的提高。
    科研之路任重而道远，“一个人可以走很快，一群人可以走很远”。本次课题阶段性讨论会经过课题组老师们的讨论交流，为下一阶段课题的实施指明了努力的方向。我们将以严谨的态度、科学的方法，落实课题研究任务，实现课题研究目标，真正实现科研与教学的相互促进！

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