“双减”创新激潜能 “三新四美”促成长 ——扬州田中英语组开展创新作业设计活动（第七期）

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“双减”创新激潜能 “三新四美”促成长 ——扬州田中英语组开展创新作业设计活动（第七期）

2024-01-08 14:53 信息来源：扬州市田家炳实验中学教科研处

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实践之花绽放，学用之美共舞。扬州田中初二英语组近期推出一份创意满溢的作业设计方案，犹如一场英语学习的盛宴，将“三新四美”理念巧妙融入其中，引领学生开启全新的学习之旅。该活动紧紧围绕新课标、新理念和新课堂的要求，与学生一同追寻语言美、探究美、实践美和体魄美的“四美”理想。在这里，实践美独领风骚，成为作业设计的核心焦点。

学以致用：知识与实践的完美结合
在这次作业中，学生通过搜集资料、整理信息、创作作品等一系列活动，将理论知识与实践操作相结合，真正做到了学以致用。学生首先通过文本的研读，领悟好朋友的珍贵品质，掌握描绘人物的技巧。随后，他们利用周末或假期时间，四处搜集资料——朋友的笑颜、爱好、日常习惯、最爱的食物，以及那些温馨助人的瞬间。最后，学生们挑选心仪的形式——照片、手抄报或海报，将好友的形象栩栩如生地展现出来。对于才华横溢的学生，还可以拍摄英语讲解的视频，以更直观的方式向世界展示好友的美好。这样的实践操作，使学生在轻松愉快的氛围中更好地理解并巩固所学内容，同时也锻炼了动手能力。

多元发展：综合素质的全面提升
这份英语作业不仅关注学生的语言能力，更注重培养他们的综合素质。学生在完成作业的过程中，需要运用观察、思考、表达等多种能力。此外，通过与同学合作、分享自己的见解等活动，学生的人际交往能力也得到了锻炼。这样的作业设计有助于学生的多元化发展，使他们在提高英语水平的同时，全面提升自己的综合素质。

创新引领：教学理念与时代同行
扬州田中英语组的这份作业设计方案充分体现了创新精神，与时代发展紧密相连。通过引入“三新四美”理念，作业设计既符合新课标要求，又彰显了新时代的特色。这样的教学理念使学生在学习英语的同时，培养了他们的创新思维和跨学科能力。这无疑为英语教学注入了新的活力，引领了教学创新的新潮流。

扬州田中英语组的这份特色作业设计方案，如春风拂面，为学生带来形式多样的创新作业。它不仅提高了学生学习英语的兴趣，还让学生在实践中运用英语、享受英语。在这样先进的教学理念和大胆的实践探索下，相信学生们定能在英语学习的大舞台上大放异彩，展现出全方位的卓越素养。

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