潜心教育叙事点燃教育热情——扬州田中青年教师发展学校开展教育教学叙事撰写微讲座活动

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潜心教育叙事点燃教育热情——扬州田中青年教师发展学校开展教育教学叙事撰写微讲座活动

2022-01-06 16:03 信息来源：扬州市田家炳实验中学教科研处

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为进一步将“双减”工作向纵深推进，促进青年教师进行总结与提升，1月5日下午，扬州田中青年教师发展学校举行了教育教学叙事撰写微讲座活动，此时天正寒，而学员们的学习热情依然不减。
活动伊始，教科研处周杰主任明确在现代教学环境中，衡量一位教师的整体水平，除了要看他的职业道德、教学能力、专业技能外，还要看其教育科研的研究水平。教育科研的研究不仅能提升教师的思想水平，也能助推教师的专业成长。对于青年教师，教育叙事案例的及时记录与整理，能很好地促进青年教师的反思与提升。
本次微讲座“讲好我们自己的故事”由学工处濮梅主任主讲，旨在提升青年教师专业文章的鉴赏力，了解撰写教育叙事案例的基本要求，提高文章撰写的水平。濮主任的讲座首先从“教育叙事的概念”和“教育叙事的写作要点”展开，推荐青年教师阅读《教师博览》，从“教育叙事的写作动因”、“教育叙事写作的关键环节”、“教育叙事的一般写法”、“怎样写好教育叙事”四方面，结合典型案例深入浅出地为全体青年教师进行了专业引领；最后呼吁“让我们和学生之间的故事成为孩子永恒难忘而美好的记忆”，鼓励青年教师着笔撰写教育叙事案。
随后，青校学员金婷婷老师也给大家分享了自己撰写的教育叙事，她认为要想写出好的教育叙事案例，就必须要做教育的有心人，用心观察、体会与孩子们共同成长的每一天，大家从她分享的教育故事中感受到深深的教育情怀，引发了深刻的共鸣，有了写故事的方向和欲望。
这场细致入微的讲座，为田中青年教师拨开教育叙事案例写作路上的迷雾，指引了写作的方向。通过此次学习，相信老师们会树立起科研意识，把讲座中学到的“干货”化作笔尖的文字，在文字里流淌出自己的教育之情。

教科研工作

潜心教育叙事 点燃教育热情——扬州田中青年教师发展学校开展教育教学叙事撰写微讲座活动

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