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         学校教育的可持续发展在于教师,教师是第一生产力,扬州市田家炳实验中学一直致力于培养青年教师队伍。为促进青年教师快速成长,丰富教研组建设,促进教师教学方法的变革,深入推进“四有”好教师团队建设项目,进而提高学校教育教学质量,促进学校特色发展,扬州市田家炳实验中学于2021年517日至519日举办了“立兴”好青年课堂教学基本功初赛,提高青年教师的基本技功的同时,为青年教师搭建了一个展示风采的平台。
    活动初始阶段,周杰主任公布了本次青年教师教学基本功比赛活动方案,明确了青年教师的发展方向和实现路径,同时也希望各位青年教师能够立足自己的岗位,提升自己的素养,不断促进个人提升。
    本次活动特别邀请了学校骨干教师团队担任评委工作,他们心系青年教师的发展和培养,早早来到活动现场。青年教师们更是准备充足,都体现出认真、精心准备教案、学案、课件的风貌,学案中充分体现目标分层、学生学习活动分层、练习分层。本次活动的参加对象是工作五年内青年教师,青年教师是学校的新鲜血液,也是田家炳实验中学的生力军。本次赛课促进青年教师健康快速的成长,形成教师间积极进取、共同提高的浓厚教学氛围。
    同时,本次课堂教学比赛紧密围绕“分步递进 分层达标”的小班化教学模式来设计课堂各个环节,教学方式改变以往“满堂灌”的弊端。课堂开展过程中以学生的自我学习、组内学习、组间互助互争为基础,倡导自助、合作、实践探究等多元化的学习方式,使课堂呈现出以“教师为主导,学生为主体、训练为主线、素质为主旨”的“四主”精神。

 
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