扬州市田家炳实验中学2018年寒假校本培训计划

    一、指导思想

认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》，探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法，坚持注重实效，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，提高教师的学科专业素养，提升教师学科教学的核心素养，建设一支高素质的教师队伍，特制定2017年寒假校本培训工作计划。

    二、培训目标

巩固成果、寻找问题、提出对策，继续全面落实、推进“SL”课题教学研究工作，提高教师业务水平，推动教师专业发展。

三、组织机构

组  长：张晓林

副组长：徐  萍   黄向阳

成  员：所有中层干部、年级组长及教研室主任

四、培训时间 

2018年2月1日到2月24日

    五、培训对象

全校教职工

    六、培训形式和内容

以集中培训和组内研讨相结合的形式实施本次培训。

（一）专业知识提升

1.有效课堂教学研修:“SL”模式的各学科学案、教案的编制和完善；

2.教辅队伍素质提升:教辅人员做好学期工作总结、制定寒假和下学期工作计划。

（二）专业能力提升

1.强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，完成读书心得；

2.围绕《“分步递进分层达标”小班化教学的实践研究》进行课题研究。

    七、研修质量检测

与教师继续教育验证挂钩，与绩效工资、评先选优挂钩。

    八、研修要求

    1.明确校本培训活动的目标任务，遵守研修纪律，不得无故缺席或迟到早退（特殊情况需履行请假手续）。

2.培训期间，所有参加培训的教师需积极进行研修，各备课组组长做好统筹工作，保质按时上交相关研修资料。如果有备课组未能按时完成相关研修任务，校本研修时间往后推迟，直至完成任务为止。  

    九、具体安排

扬州市田家炳实验中学