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扬州市田家炳实验中学2017年寒假校本培训计划
        一、指导思想
认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》,探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法,坚持注重实效,立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,提高教师的学科专业素养提升教师学科教学的核心素养,建设一支高素质的教师队伍,特制定2017年寒假校本培训工作计划。
        二、培训目标
巩固成果、寻找问题、提出对策,继续全面落实、推进SL课题教学研究工作,提高教师业务水平,推动教师专业发展。
、组织机构
组  长:张晓林
副组长:徐  萍   黄向阳
成  员:所有中层干部、年级组长及教研室主任
 四培训时间  
2017年1月18日-21日(上午8:30-11:30,下午2:30-5:30)
        五培训对象 
全校教职工
        六培训形式和内容
以集中培训和组内研讨相结合的形式实施本次培训。
 (一)专业知识提升
1.有效课堂教学研修:“SL”模式的各学科学案、教案的编制和完善
2.教辅队伍素质提升:教辅人员做好学期工作总结、制定寒假和下学期工作计划。
 (二)专业能力提升
1.强化教师自我修养,提高教师职业道德素质完成读书心得
2.围绕《“分步递进 分层达标”小班化教学的实践研究》进行课题研究
        七、研修质量检测
与教师继续教育验证挂钩,与绩效工资、评先选优挂钩。
        八研修要求
       1.明确校本培训活动的目标任务,遵守研修纪律,不得无故缺席或迟到早退(特殊情况需履行请假手续)
       2.培训期间,所有参加培训教师需积极进行研修,各备课组组长做好统筹工作,保质按时上交相关研修资料如果有备课组未能按时完成相关研修任务,校本研修时间往后推迟,直至完成任务为止   
       九、具体安排

 

时间
内容
地点
负责人
分管
领导
1月18
(8:30-11:30
2:30-5:30)
 
上午
中考学科教师完善学期13周以后电子“SL”教案,上午11:20备课组长汇总好上传至教务处QQ
教师办公室
王慧
张俊
徐萍
非中考学科教师完善本学期“SL”教案,下午11:20备课组长汇总好交至教科研处备查;研读理论专著《布鲁姆教育目标分类学》,撰写“SL”模式的学科论文
教辅人员优化各自办公区域的环境、检查教学教辅仪器等,制定下学期工作计划,进行交流
各功能教室
易卫东
黄向阳
下午
专家讲座
二楼大会议室
王慧
张晓林
4:30教辅人员培训
三楼会议室
易卫东
黄向阳
1月19日
(8:30-11:30
2:30-5:30)
中考学科教师完善学期“SL”学案下午5:20备课组长汇总好上传至教务处QQ
教师办公室
王慧
张俊
徐萍
非中考学科研读理论专著《布鲁姆教育目标分类学》,撰写“SL”模式的学科论文
教辅人员做好本学期的总结工作;自主阅读《传递积极的能量》,并撰写读书笔记下午5:20交至总务处
教辅人员办公室
易卫东
黄向阳
下午4:30召开初一(11)(12)、初二(10)(11)、初三(9)(10)任课教师会议
三楼会议室
张俊
徐萍
1月20日
(8:30-11:30
2:30-5:30)
上午
中考学科教师完善学期13周之前教案整理成电子“SL”教案,上午11:20备课组长汇总好上传至教务处QQ群;非中考学科研读理论专著《布鲁姆教育目标分类学》,撰写“SL”模式的学科论文,上午11:20前将文章上传至教科研处教师QQ
教师办公室
王慧
张俊
徐萍
下午
中考学科精备第二学期学期开学1周教案、学案,下午5:20前上传电子稿至教务处QQ非中考学科教师精备第二学期学期开学1周教案,下5:20由备课组长汇总好交至教科研处备查
教辅人员准备开学工作
各功能教室
易卫东
黄向阳
1月21日
SL”教案、学案审查组对校本培训的教案、学案进行审核评比
教师办公室
王慧
张俊
徐萍

 

扬州市田家炳实验中
苏公网安办32109202000109号