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 129,《布卢姆教育目标分类学》赠书仪式在我校立兴楼三楼会议室举行。为进一步提高我校教师的教科研水平,深化课题理论修养。学校向全体教师赠发了《布卢姆教育目标分类学》一书,赠书仪式上,张晓林校长亲自在每本书扉页上题字并向每个学科教研室主任和备课组长赠书。此次赠书活动不仅推动了《“分步递进,分层达标”小班化教学的实践研究》课题研究走向深处,更为学校老师的教学理论学习开辟了新的途径,为理论指导实践提供了更有效的保证。

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