庄严的红旗下，学工处濮梅主任开讲了！

 

同学们：早上好！

   今天我国旗下讲话的题目是《学八礼四仪，做文明少年》。

   同学们，你们见过“中国式过马路”吗？所谓的“中国式过马路”，是部分中国人集体闯红灯的一种现象，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。出现这种现象是大家受从众心理和侥幸心理的影响，从而不顾及交通安全。同学们，你们在电视上或图片上见过埃及卢克索神庙的浮雕吗?它可是三千五百年前的文物，但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”，事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。像这类实例网上还有很多，不要以为这种事离我们很遥远，我们身边也有此类的不文明的行为存在，我们常看见一些同学在学校里是个所谓的乖学生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，可是一旦他走出校门就会原形毕露，攀折花草树木，随地乱扔垃圾，公共场合不顾及他人感受大声喧哗等等，似乎这时学校的所有良性的教育都与他无关，请问，你的素质都到那里去了，我用：“缺乏教养”四个字来形容你真不过分。

　　孔子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。那什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是平时与人相处时的亲切友好，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动，是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。可以说，文明礼仪直接体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，更是构建和谐社会的重要基石。从今年春季学期开始，江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。“八礼四仪”包括哪些内容呢？1、仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。2、餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。3、言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。4、待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。5、行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。6、观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。7、游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。8、仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。而“四仪”是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。同学们，“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，认真学习“八礼四仪”，积极践行“八礼四仪”，希望我们的同学能够在一系列的学习活动中，真正做一名有道德的文明人，让礼仪之花绽放在校园的每个角落。