10月14日下午，学校初二级部在立兴楼二楼小会议室召开了以“防微杜渐 平稳过渡”为主题的国庆假日自主学习反馈质量分析会。徐发春副校长参会指导，初二全体班主任及任课教师参加会议。

教务处张慕琳副主任紧扣本次反馈结果，就学科特点和学生的学习情况进行了多维度分析。通过数据，指出了初二学生心理特点以及学习行为发生的转变，所以下一阶段的工作重点“防微杜渐 平稳过渡”。

      语文、数学、英语、物理教研组从学科情况做出了分析：语文学科要夯实基础，提升及格率；数学学科个体差距大，可采用分层教学，努力实现教学质量上的进步；英语学科是三门学科中最难的一门，但不能放弃任何一个学生，英语教学要注重激发学生学习英语的兴趣，努力提高课堂效率，逐步提升学生的学习成绩；物理学科刚开始难度不大，主要内容是记背，本次反馈以增强学生自信为主，为后期学习增加兴趣。

班主任代表梅小玲老师在班级管理上给出了本班经验之谈，在班主任监督下让学生学会自主管理。年级组长鲁仁伟老师从初二学生年龄特点，分析了学生心理和行为变化，提醒班主任要关注学生思想动态、保持家校联系、做好学生学习稳定工作、加强班干部队伍建设、强化学习常规。

     徐发春副校长总结，他首先对初二年级班主任工作进行了肯定，并对目前出现的小波动给出明确方法指导：一是多谈心；二是树榜样；三是强指导；四是讲方法。他希望全体初二教师紧密团结，抓尖子生、促临界生、稳后进生，在初二阶段，让每个学生都有事情做，树立正能量，让初二阶段平稳过渡。

      本次质量分析会不仅是对前一阶段教学工作的总结和反思，也对下一阶段教学工作提出了建设性意见，确立了符合学情的努力目标。相信通过本次会议，初二全体教师能够坚持不懈，夯实学生基础，培养学生优秀学习习惯，有效提高教学质量。