成绩看悬殊分析找不足

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2017-11-23 18:19 信息来源：扬州市田家炳实验中学学工处

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11月22日下午，我校初二年级召开期中考试分析会，年级组长胡金华老师主持。张晓林校长及初二年级所有任课老师参加本次会议。

会议开始，教务处周杰主任用具体的数据详细介绍了本次期中考试的情况，将各班每门学科的情况及班级之间的差异以平白的数据一一呈现出来。

语数外物四科的备课组长详细分析了本次期中考试的试卷命题，根据考试所反映出的不足提出了整改意见。语文组冒蔚枫老师提出，要加强语文基础的积累，提高学生的阅读能力，在下一阶段将渗透议论文答题技巧和方法，加强各类题型的训练。数学组郭璇老师强调，要加强教师的二次备课，确定好过关内容和重点内容，对学生几何题型的格式作出严格要求，并安排周测项目，时刻检测学生的学习效果。英语组鲍娟娟老师则表示，要加强集体备课，精备每一节课中的每一个重点，做到具体清晰，SL模式的教案学案分层要到位，结合英语阅读活动，让学生多读多背，提高口语水平，增加阅读量。物理组朱莹强调，学生对基础知识的掌握不够，不能灵活运用相关知识点，教师将进一步加强备课，积累更多素材，对情境题进行一题多变，锻炼学生思维，课上将增加学生讨论的时间，尤其作图题将以小组合作方式互评、互助、互批，从而提高学生的参与度与积极性。四位备课组长的总结和建议，贴合学生的学情，也为将来的教学指明了方向。

最后，张晓林校长总结讲话，希望老师们能够落实“SL”模式，学案分级，分层分步，发现学生的潜力和短板，各得其所，做到夯实基础，抬高水位。同时张校长对老师也提出了要求，集体备课不能流于形式，要做到一课一议，多研究考点方法，重点和难点，坚持教师自身发展之路，多观摩，多揣摩，多琢磨，实现“教学相长”。

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