正向激励作为一种教育理念，强调发现每一个孩子的亮点，关注每一个教师的优点；激励每一个孩子的闪光点，欣赏每一位教师的生长点，以激扬起师生蓬勃的成长愿望。

       在23日下午的分论坛上，濮梅主任和张秋月教师分别从学校层面和班级层面分享了德育实践。濮梅主任详细介绍了扬州田中德育实践项目：“唤醒计划”，具体展示了项目的背景、目标、文化和价值立场、思路和实施，以及项目的创新和取得的卓越成效。

       张秋月老师从“理想照进现实、走进学生心灵、课程思政化”三方面讲述了班级管理。两位老师的发言充分展现了扬州田中德育管理创新之路，学生快乐成长之路，得到与会专家高度肯定。

此次学习之旅，简单庄重、切实高效，既提高了专业素养，更提升了职业幸福感，受益良多。

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