欢迎访问扬州市田家炳实验中学网站。今天是:
设为首页 加入收藏 联系我们

推荐信息

您的当前位置:首页 » 教科研工作 » 校本教研

关于开展“创新视角下的教育现代化”征文评选活动的通知

更新时间:2020-05-11 来源: 作者: 访问量:

 扬州市教育科学研究院
扬教院科研[2020]2号
                                                  
 
关于开展“创新视角下的教育现代化”征文评选活动的通知
 
各县(市、区)教育局教科室、市直各学校:
 教育现代化是新时代教育改革的应然取向,以创新的视角就相关的理论和实践问题进行探讨。根据研究内容和重点的不同,可以采用理论思辨、文献研究、国际比较、调查研究、案例研究、经验总结等多种形式。为迎接第十七届“黄浦杯”长三角征文,探索相关成果写作方法,根据比赛进程和我市科研工作实际,特举办“创新视角下的教育现代化”专题征文活动,现将有关事项通知如下:
   一、参赛对象:
  教育行政管理人员、各级各类学校教师、教科研人员、教育管理人员。
 二、主题内容
    1.教育观念现代化。包括对教育现代化的内涵、性质任务、历史沿革等方面的探讨辨析以及创新性理解。
    2.教育内容现代化包括对教育目标、课程标准、教学要求、教材编写、校本课程开发、社会实践等方面的研究。
    3.教学方法现代化包括课堂教学、教学设计、学习方式、教学组织形式等方面的研究。
    4.教育环境现代化包括学校空间建设、环境设计、教育信息化、教具仪器研制等。
5.教育治理现代化包括区域、学校、班级或学科等不同领域的现代化探索,如区域教育均衡、委托管理、集团化办学、现代学校制度、特色学校建设、家校共育、课程基地、学科高地、教师学习共同体建设等。
6.教育评价现代化包括现代教育评价的各种理念和实践研究,可以从区域、学校、学科、教师、学生等不同视角出发,介绍实施某个方面的教育教学评价的思路和方法。
7.教育国际化与本土化 包括国际教育研究、国际学校办学、对外交流、国外教材引进、外籍教师队伍建设等。
三、撰写要求
文体不限,可以写成学术论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等。学术论文、调研报告应符合相应的问题规范;经验总结和叙事性案例至少包含四点:作者对某一主题的教育现代化(如班级管理现代化)的理解,案例或经验发生、形成的具体过程,案例或或经验所包含的教育现代化意蕴揭示,反思与行动展望和建议。
四、注意事项
1.文章篇幅一般以5000字左右为宜,未在省级以上报刊杂志中公开发表。
2.稿件内容务必原创,引证规范,杜绝抄袭,必要的引用材料(包括网络文字)务必在参考文献中注明,不得抄袭。
   来稿在文章题目下统一标注单位、作者、联系手机、Email(凡是未按照要求标注的稿件一律不得参评)。
五、征文时间:2020年3月6日—5月30止。
六、本次征文只收纸质稿件,以学校为单位统一寄至扬州市史可法路199号(225007)扬州市教育科学研究院  夏老师收(信封上请注明“黄浦杯征文”字样;联系电话:87629513)。
 
 
扬州市教育科学研究院
2020年3月6日